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据加拿大《》报道,加拿大国际教育局2013年关于加拿大国际教育情况的报告指出,加拿大国际留学生数量增长迅速,留学生对加国教育系统及加国社会态度,满意度都很高。
根据CBIE最新报告“一个学习的世界:加拿大2013国际教育的成就与潜力”指出,2011年,加拿大占全球国际留学生总量的5%,成为最受欢迎的留学目的地第七位。自2001年,国际留学生人数上涨94%,总数在2012年超过26万5000人。留学生中,约55%在加国接受大学教育。
中国留学生占30%,在2012年仍居加拿大留学生来源国之冠,比印度、韩国及沙特阿拉伯三地加起来的总数还多,相比2011年,人数上涨20%
报告还指出,将加拿大作为留学首选的人也大幅增加。2013年的报告,调查了25所大学及学院的1509位国际留学生,仅有20%表示,除了加拿大还有申请其他国家学校。这一数字,比2012年的45%大幅下降。
报告还调查了学生对加拿大的看法,77%的学生称加拿大的“宽容性和不歧视”对他们选择加拿大起了重要甚至关键性作用。76%认为,一旦了解加拿大人,就会发现,他们十分友善。91%对在加拿大的学习生涯表示满意或十分满意留学教育,96%认为加拿大是十分值得推荐的留学目的地。
据加拿大《》报道,众所周知,国际学生在加拿大就读中学、大专院校或是短期英语进修,为加拿大创造了惊人的经济效应,加拿大联邦政府27日公布的具体数字,也证明了这个说法,从数字上分析,国际教育的收益超过不少加拿大产品的贸易总值。
其中,来自中国大陆的国际学生、人数最多,韩国则排名第二,中国香港与台湾地区也分别挤进榜上第九与第十。此外,国际学生人数最多的省份为安省,卑诗省排名第二,魁省第三。
加拿大联邦政府当地时间27日公布2010年国际学生对加拿大经济效应的统计数字;国际学生在学费、住宿及日常开销上等方面的支出共超过了77亿元(2008年为65亿元),除了为加拿大创造了81000个工作机会,政府也因此增加了44500万元的税收;该年度共有近22万名的全职(6个月以上)国际学生在加就学, 半数的学生更来自亚洲国家。
另外,加拿大也吸引不少短期进修语言的国际学生;2010年共有超过11万名学生至加拿大学习语言,贡献了78000多万元的经济效益;韩国学生最多,沙特阿拉伯第二,日本与中国分别第三及第四。
国际学生2010年所带来的近80亿元经济效益,超过了加拿大生铝(unwrought aluminium)的60亿元出口总值,也超过了69亿元的航天工业出口总值;加拿大的教育与留学产业俨然成为经济发展十分重要的一环,更为加拿大的经济贡献了相当于47亿元的加拿大生产总值(GDP)。
加拿大联邦国际贸易部长暨亚太门户事务部长费斯特(Ed Fast)表示,联邦政府致力吸引杰出学子赴加拿大顶尖的学习环境进修,除了创造就业机会,刺激经济发展,更能拉近与其它国家的距离。
加拿大联邦政府在2012年的“加拿大经济行动计划”(Canadas Economic Action Plan)中将致力发展加拿大的全球商业战略;以一个强有力的国际教育策略强化加拿大的市场结合,并加强政府与学校的合作以增进全国经济繁荣。
出国留学网(为中国留学生提供海外新闻:《加拿大国际教育成本较英美澳低 公立大学学费廉宜》07月05日报道。
7月4日电 据加拿大《》报道称,在经济合作与发展组织(出国留学网)国家当中,加拿大公立大学学费相对并不昂贵,就算国际学生要支付比本国学生高出许多的学费,加拿大也是最热门的留学国家之一,而且学费相对廉宜。
据国际教育中介业者表示,如果把留学生活成本计算在内,在加拿大读大学的平均成本,其实较英国、美国及澳洲便宜。
由于加拿大大部分大学由地方政府出资,因此即使是“名牌”学府,学费也比美国许多名校低。
今年5月,澳洲墨尔本大学(出国留学网 liuxue86.com)发表调查报告指出,加拿大的专上教育系统质素,在全球48个主要国家中排第三。美国和瑞典分别排名第一和第二;第四和第五,则分为芬兰和丹麦。澳洲排第八,英国则占据十大末席。
该项由世界大学研究网络Universitas21赞助的报告强调:“重要的是,这些国家的政策和监管环境,容许大学拥有高度的内部自由,同时也有来自外部的质素保障机制。”
以上的报告又显示,4个亚洲地区和国家,排名属中游,其中以香港表现最佳,排第18,日本、台湾地区和韩国紧随在后,分别排第20、21及22。
中新网7月4日电据加拿大《》报道称,在经济合作与发展组织(OECD)国家当中,加拿大公立大学学费相对并不昂贵,就算国际学生要支付比本国学生高出许多的学费,加拿大也是最热门的留学国家之一,而且学费相对廉宜。
据国际教育中介业者表示,如果把留学生活成本计算在内,在加拿大读大学的平均成本乐博体育,其实较英国、美国及澳洲便宜。
由于加拿大大部分大学由地方政府出资,因此即使是“名牌”学府,学费也比美国许多名校低。
今年5月,澳洲墨尔本大学(University of Melbourne)发表调查报告指出,加拿大的专上教育系统质素,在全球48个主要国家中排第三。美国和瑞典分别排名第一和第二;第四和第五,则分为芬兰和丹麦。澳洲排第八,英国则占据十大末席。
该项由世界大学研究网络Universitas21赞助的报告强调:“重要的是,这些国家的政策和监管环境,容许大学拥有高度的内部自由,同时也有来自外部的质素保障机制。”
以上的报告又显示,4个亚洲地区和国家,排名属中游,其中以香港表现最佳,排第18,日本、台湾地区和韩国紧随在后,分别排第20、21及22。乐博体育